【出 处】：《 情报科学 》 CSSCI 2011年第29卷第1期 136-140页,共6页

【作 者】： 张德 ; 赵俊杰 ; 雷同玲 ; 吴运高

【摘 要】 以美国7所大学图书信息管理学院和中国10所大学图情院系的课程设置为调研对象,通过对调研结果的比较分析,借鉴国内外经验,结合本单位教学资源,确定了课程调整基本原则,形成了较为优化的课程设置框架。同时,对培养目标和研究方向进行了简要阐述。